海林镇东德家小学是一所村级小学，校舍简陋，教师不足，办学条件相对较差，加之近几年村里进城务工人员逐年增多，学生相继流失。面临学生减少、学校辙并、教师分流等如此严峻的困难，全校教师并不放弃，想方设法要让学校生存下去！

负责人丁跃光校长早在开学前就已率领全校教师走街串巷，挨家逐户地开始了家访工作。不论是在校生还是转出生，个个都要访，不论是本村还是临村，一家都不落。教师们耐心细致地与每位家长沟通，了解家长和学生的所需所求，宣传学校新变化，做出提高办学质量的承诺，并主动为学生义务补习，赢得了家长的广泛赞誉。终于学校由仅有的1名学生增至12名，迎来了令人欣喜的学生“回流潮”。这会不会成为短期效应？学生回来了，又该如何去教？这些引起了丁校长及教师们的深思。

借“三八”节之际，学校以“关爱母亲 问候母亲”为主题开展了《致妈妈一封信》活动。活动中却发现孩子们字迹潦草，语句不通，很少肯向爸爸、妈妈说出心里话，就连很多家长也不会与孩子交流，不会欣赏孩子的优点，遇到问题只是一贯的指责。这是孩子的自信心逐渐缺失的原因，也正是教师们要攻克的难关。平日里，从写好一个字开始，从养成一个小习惯做起，教师们给予孩子们更多的是关爱与鼓励。孩子们返校一个多月后，学校又一次以“让我们的心更近一些”为主题设计了“爸爸妈妈我想对您说、老师告诉你、爸爸妈妈要对你说和家长对老师说”为内容的说说心里话活动。孩子们诚挚的话语中，流露的都是“我也能做好，进步让我感到了快乐”，他们真的长大了。这不单是教师们的努力，更重要的是能在爸爸妈妈身边学习生活才是孩子们最大的幸福。

说说心里话真正让孩子们敞开了心扉。为了更有效的找回孩子们的自信心，教师们挖空心思，想尽办法，相继又设计了一个个丰富多彩的活动。其中的“多彩的晨会”在每周一早晨，是东德家学校的孩子们最快乐的日子。在这个时间，学校里每一个孩子都可以将自己学到的，感悟到的，在那个看上去破旧却足以令孩子兴奋的大喇叭里一展风采。周转于城镇与乡村的孩子们原本的学习信心回来了，听到广播的家长们是打心眼里的高兴！学期一开始，校长应孩子所需成立了“刻纸艺术”兴趣小组，由韩春林老师手把手的教，逐渐形成了本校的艺术特色，学生们为能学习这一民族文化而倍感骄傲！三年级只有两个孩子，有心的老师在学习园地里以“哥俩好好哥俩 哥俩赛”的字样既激励着他们努力前行，又让他们无形中感受着友情的快乐！

东德家的孩子们在快乐中学会学习，在关爱中茁壮成长，在自信中变得坚强，一颗颗稚嫩的心灵必将舞动他们多彩的人生！行动就会有收获！东德家小学的师生们正以饱满的热情努力前行着！

撰稿人：时海玲

稿件来源：海林镇中心校