学习借鉴

              

有爱就有收获

                     

谈起班主任,心里便涌起无限的柔情和爱意。

几年前由于自己心理和素质上的不成熟,做了一次失败的班主任,那时的我恨想:这辈子都不当班主任了。然而,这种想法在我心中并没有持续多久,因为我渐渐发现一名教师价值的体现,不仅仅在于他传授给了学生知识,而更大的价值体现在他对学生付出了真心。

“醉过方知酒浓,爱过方知情重”。新一次班主任的历程开始了,虽然只有短短两个月,而我对学生已凝铸了深厚的情意。报到后的军训期间,我始终坚持陪他们军训,虽然很累,但看到他们那种不管怎样仍不离开队伍的坚韧精神,我的心得到了满足,因为我看到我的学生具有坚持不懈的毅力,我相信他们在学习上也会如此。正式开学一个半月,我每天真都是起早贪黑,早上7点之前和他们一起上学,晚上10点和他们一起放学,如此的体力消耗却让我内心始终快乐着。有时我会笑着或是哼着小曲走进办公室,同事问我为什么那么高兴,而我说:看到我班学生就特别高兴。或许谁也体会不到我内心的感受,因为只有我自己看了他们的努力。他们努力准备着军训会操的节目,努力准备着第一次团活《绿的味道》,努力着能在拔河比赛上取得成绩,他们努力做好每一次值日使得我班周周得流动红旗,他们努力上好每一节课弄懂每一道题,他们努力的遵守校规校纪,他们努力的做着一切,努力的使自己成为一名优秀的海高学生,努力的把高一十二班优秀的方方面面展现出来。看到这些还会有谁不为之高兴,还有谁不为之欣然雀跃。可能又会有人问了,他们真的就那么优秀,就没有犯错误的时候?当然有,但每次无意的犯错误后,他们都会主动找我承认错误,而他们会从我这里得到宽容。我是爱着他们的,就连对他们的批评都被形容为寒霜陡降似的爱。正因为我有了对他们的爱,所以无论他们的对与错、好与坏都让我从中找到了他们的闪光点,而用之说教。我想爱是打开学生心灵的钥匙,是做教育工作的基础,是引导学生的前提。只有真诚地爱学生才能教育好学生。

正如冰心老人所说“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝佛叶的人们踏着荆棘不觉得痛,有泪可流却不是悲凉。”这种把爱奉献给远方的气质我很欣赏,正如我始终坚信:有爱就有收获。

撰稿人:吴娟

稿件来源:海林市高级中学

 

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